Психологическая оценка влияния эколого-химических факторов на личностно-характерологические особенности подростков

Информация о защите

Научный консультант / Научный руководитель
Ведущая организация
Ростовский государственный университет
Диссертационный совет
Дата защиты
19 февраля 2002
Ученая степень
Кандидат психологических наук
Специальность
19.00.01

Источники заимствования

XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Луковка Яна Владимировна. Деструктивное воздействие неблагоприятной эколого-химической среды смешанного происхождения на конституционально-психотипологическую изменчивость у подростков от нормы до аномалии (Диссертация 2002)
XXX
Белашева Ирина Валерьевна. Психолого-антропологическая характеристика и диагностика психотипологических конституциональных основ личности подростка (Диссертация 1999)
XXX
Кобрянова Ирина Викторовна. Психодиагностика конституционально-типологической личностной изменчивости подростков в условиях хронического воздействия неблагоприятных эколого-химических факторов неорганического происхождения (Диссертация 2002)
XXX
Ахвердова Ольга Альбертовна. Личностно-характерологический континуум современного подростка (Диссертация 1998)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.

Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]