Назад
{{ item.title }} {{ item.desc }}

СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Авторы

Романов Д. А.
Кандидат педагогических наук

Яковлева И П
Блужин И А
Басов Е Н
Агеева Н А

Журналы

Научные труды Кубанского государственного технологического университета

Информация

Вид заимствования:
C заимствованиями
Тип
публикации:
Статья

Таблица заимствований

Что это такое?
Что это такое?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Источники заимствования

XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
ЛОЙКО ВАЛЕРИЙ ИВАНОВИЧ, РОМАНОВ ДМИТРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, КУШНИР НАДЕЖДА ВЛАДИМИРОВНА, КУШНИР АЛЕКСАНДР ВАЛЕРЬЕВИЧ Диагностика эффективности образовательных сред (на примере кафедр и факультетов) // Научный журнал КубГАУ - Scientific Journal of KubSAU. 2015. № 113(09)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Комментарий Диссернета:

Работа выполнена при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда в рамках темы “Мониторинг качества непрерывного образования”, № 13-06-00350 от 13.06.2013 года.

Посмотреть полностью

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.


Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]